ダスキン学校教育支援活動 企画推進事務局様のご協力により、
低学年を対象に「キレイのたねまき教室」を実施しました。
1 なぜ掃除をすることが大切なのか。
2 ほうきやちりとりはどのように使えばよいのか。
3 ぞうきんの効果的な使い方や洗い方はどうするのか。
以上の点について教えていただきました。
明日からそうじに生かすことができそうです。
ご協力ありがとうございました。
ダスキン学校教育支援活動 企画推進事務局様のご協力により、
低学年を対象に「キレイのたねまき教室」を実施しました。
1 なぜ掃除をすることが大切なのか。
2 ほうきやちりとりはどのように使えばよいのか。
3 ぞうきんの効果的な使い方や洗い方はどうするのか。
以上の点について教えていただきました。
明日からそうじに生かすことができそうです。
ご協力ありがとうございました。
春の新体力テストを実施しました。
昨年の秋の記録と比べて、結果はどうだったでしょうか。
どの子も「やり抜く力」を高めることにつながったようです。
図工の授業で、透明なカラーシートを重ね貼りして、光を利用した作品をつくりました。
形を下書きして、切り取ります。
時々、光を通して仕上がりを確認しました。
きれいな作品ができあがりました。
2年生の生活科「まちが大すきたんけんたい」では、学校の周辺にあるお店や施設等について
学びます。
学校周辺の様子は、普段登下校で歩いて見ているところや、友だちや知っている人の家については知っていますが、
改めて学校の周辺を探検すると新しい発見もあるようです。
「郷土を愛する態度」につながることを願っています。
30日(水)に、1年生をむかえる会を行いました。
プラン委員会(児童運営委員会)を中心に、各委員会や、クラスでアイデアを出し合い、
ゲームやクイズ、歌で、新1年生を歓迎しました。
井之頭小学校では、全校児童数が少ないため、すぐに顔や名前を覚えることができます。
1年生のみなさんも、早く覚えてください。そして、みんなで遊びましょう。
1年生は自分で名前や好きなものを伝えることができました。全校で「だるまさんがころんだ」で遊びました。
井之頭小学校では、グランドデザイン(「校長あいさつ」の項を参照)にて、重点目標の1つに『きょうど愛』を
掲げています。本校が身に付けたい力の根底には、郷土を愛する心があると思っています。
さて、25日に「Wクリーン活動」を行いました。
地域を清掃する活動を通して、「きょうど愛」が育まれることを願っています。
出発前にみんなで気もちを高め、各班の場所へと行きました。
こどもたちの活動を富士山が優しく見守っていました。
18日に、火災を想定した避難訓練を行いました。
放送で火災の発生場所を聞き、避難経路を確認しました。
どの子も「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」を守って、
しっかりと行動できました。
2年生の生活科では、野菜を育てる活動を行います。
今年も、「ミニトマト」と「キュウリ」を栽培する計画です。
まず始めに、種を観察してから、一人一人のポットに種をまきました。
これからどのような成長をするのか楽しみです。
井之頭小学校では、「ふるさと活動」として5年生と6年生が
『陣馬の滝太鼓』に取り組んでいます。
本日は、新しくメンバーになった子へのバチの贈呈と、初練習を行いました。
地域の方にご指導をいただきながら、地域の行事等で披露していきたいと思います。
4月16日に、交通安全教室を実施しました。
1年生は、歩行の練習です。
雨の日に傘を差していることを想定した練習もしました。
4年生は、自転車の安全な乗り方を学びました。
グラウンド内のコースを利用して練習しました。
事故がないように気を付けてほしいです。