総合的な学習（あさぎり）の時間に、「つなごう、守ろう、井之頭小のわさび」と題し、地域の特産物である「わさび」について学習しています。

「猪之頭のわさびの特徴は何だろう」と疑問をもちました。

地域にお住まいで、わさび農家の杵塚さんのわさび田を見学させていただいたり、インタビューさせていただいたりしました。

わさびについていろいろなことを教えていただき、学習がさらに深まりました。

２回目の井之頭保育園との交流活動を行いました。

今回は保育園のお友達の好きなことを知るためのインタビューと、仲良くなるための交流活動しました。

１０月８日の生活科探検では、西富士図書館へ行き、保育園のお友達が

喜んでくれるような本を借りる予定です。

自己紹介の後は、一緒に「かくれんぼ」やだるまさんの１日」、「ドッジボール」をして遊びました。

次回の交流活動での読み聞かせ、楽しみにしていてください。

井之頭保育園の皆さん、ありがとうございました。

２７日(土)に、小中合同運動会が開催されました。

スローガン『君が主役！　勝利を目指して輝こう！』を達成するために、

小学生と中学生が一緒になって取り組みました。

小学生と中学生が、互いの頑張りを認め、応援し合う姿は、井之頭小中ならではの様子でした。

保護者の皆様、地域の皆様、温かい応援ありがとうございました。

本校では、月に数回、スクールカウンセラーが来校します。

各クラスを回って、こどもやクラスの様子を見てくださり、多くのこどもと会話しています。

また、職員とも情報交換を多くしています。

今日は、２年生と一緒に給食を食べました。

お話をしたり、クイズを出し合ったり…。楽しい給食になりました。

スクールカウンセラーの来校日は、学年便りの裏面の行事予定でお知らせしています。

保護者の皆様も、何かご相談がありましたら、遠慮なく学校までお知らせください。

３年生の社会科では、工場で働く人（食品工場）について学んでいます。

今回は、「あさぎりフードパーク」内の『上野製菓　あさぎり工房』を見学しました。

和菓子を中心に１つ１つ丁寧に作られている様子を見ました。また、お店の人に

各班インタビューをしました。

衛生面に気をつけ製造していることや、お菓子を作るときに大切にしていることを

教えていただきました。

上野製菓さんありがとうございました。

２年生の生活科では、「えがおのひみつ　たんけんたい」として、地域を題材とした学習を進めています。

今回は、「井之頭保育園」の見学を行いました。

事前に質問を考えて準備をしたり、見学のお願いの手紙を書いたりするなど、

学習の方法を身に付けています。

保育園について学び、自分たちが過ごしていたときにはわからなかった

先生方の思いや活動の工夫について気付きました。

井之頭小学校は、井之頭中学校と合同で運動会を実施します。

１７日(水)に、小中合同練習会を実施しました。

並び方や入退場のしかたなど、本番に向けて確認しました。

来週も続きの練習を実施する予定です。

１６日(火)、小中合同交流会を実施しました。

月末の小中合同運動会に向けて、各色の顔合わせと応援練習を行いました。

中学校のお兄さんお姉さんと、仲間作りを行い、仲間意識を高めることができました。

９日に、栄養教諭を活用した食育の授業を行いました。

１学期に４・５年生と６年生で行ったので、

２学期は、１年生から３年生です。

１年生は、「なんでもたべることの大切さ」について学びました。

自分の健康や成長のために、苦手なものも少しでも食べることの大切さを学びました。

２年生は、「給食を作る人、献立を考える人、材料を生産する人、それぞれの気持ち」について考えました。

どんな気持ちで給食作りに関わってくれているだろうか、と考えていくことで、

自分たちも給食をおいしく、しっかりと食べたいという思いにつながりました。

３年生は、「給食の栄養」について考えました。

毎日出される給食が、３色の栄養をバランスよく組み合わせて作られていることを学び、

早速今日の給食で確認していました。

どの学年も食べることの大切さ、給食に関わっている人々の思い、

自分たちとのつながりについて学ぶことができました。

栄養教諭の、２人の先生方ありがとうございました。

４日（木）、１～３年生を対象に、「歯のけんこう教室」を実施しました。

本校では、給食後に歯みがきを実施しています。

日頃の歯みがきの成果はどうでしょうか？

正しい磨き方を教えていただき、きれいにみがけるようになりました。

学校だけでなく、家でも是非実践してください。