１月６日（火）に、３学期が始まりました。

始業式では、「今年の目標」や「３学期の目標」についての発表がありました。

校長先生からは、丙午の2026年は、情熱と行動力で突き進み、道を切り開く話と、

「学びの山」の頂上に向かって、

一つ一つ目標を立てることの大切さについてお話がありました。

気持ちを新たに、５０日間の３学期がスタートしました。

令和８年も井之頭小学校をよろしくお願いします。

１２月５日（金）に、猪之頭地区社会福祉協議会主催の「ふれあい給食会」がありました。

猪之頭地区に住むお年寄りの皆様に、小学生の歌や踊り、詩の群読などを見ていただきました。

また、一緒に昼食のカレーを食べ、楽しいひとときを過ごすことができました。

猪之頭区婦人会の皆様、おいしいカレーをごちそうさまでした。

１１月２２日（土）に学習発表会がありました。

今年度のスローガンは、「思いや考えを伝え合おう　みんなで学ぶ発表会」です。

１年生と２年生は、生活科の学習で学んだり体験したりしたことを、

３年生以上は、富士山学習「あさぎり」についての発表を行いました。

１１月の朝礼では、校長先生から「伝える力を伸ばそう」という話をしました。

各クラスの発表から学び、意見や感想、質問を伝え合うことで、充実した発表会になりました。

こどものふり返りからも、「伝える力」の高まりや、「対話する力」の高まりが見られました。

ご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、ご参観いただきましてありがとうございました。

１１月２２日（土）に、学習発表会を実施します。

１年生と２年生は、生活科の学習で学んだことを、３年生以上は、富士山学習で学んだことを発表します。

先日の朝礼でも、校長先生から、「伝える力を伸ばそう」という、お話がありました。

どの学年も来てくださる方に、分かりやすく発表しようと計画・準備をしています。

当日は、多くの皆様のご来場をお待ちしています。

さて、２年生では、１学期と２学期の学習から、「地域の人々の笑顔」をテーマにしました。

今は、共同編集ソフトを使って、原稿を同時に入力して作成しています。

学習発表会で何を伝えたいか、そして、どのように伝えたいか、子どもたちで考えばがら準備をしています。

本校のような小規模校では、児童一人一人にICTスキルが身につくように、細かい指導が

できるのも特徴です。

１１月６日（木）、１年生は「あきのあそびランド」と「やきいも大会」を行いました。

先日は、１年生と２年生が、井之頭保育園のハロウィンパーティーに招待してもらいましたので、

今回は、井之頭保育園の園児を１年生が生活科で作った「あきのあそびランド」に招待しました。

自分より小さなこどもたちに、あそぶものについて分かりやすく説明したり、できたことをほめたり、

１年生にとって、とてもよい経験となりました。

「やきいも大会」には、わいわい市の方にもご協力いただきました。ありがとうございました。

１１月６日（木）、３年生が消防署の見学に行きました。

社会科で、「地域の安全を守る～火事からまちを守る～」の学習をしています。

今回は、富士宮市消防本部西消防署北分署を見学させていただきました。

実際に消防車や救急車の中を見せていただいたり、より早く出動する工夫を丁寧に教えていただいたりしました。

「火事を起こさないように、自分たちができることをしていきたい」と思いを高めていました。

北分署の皆様、ありがとうございました。

１０月３１日（金）、井之頭保育園のハロウィンパーティーに招待されました。

園児の仮装を見て、みんな「びっくり」よりも「かわいい」という感想がありました。

一緒に踊ったり遊んだりしました。

最後に手作りのプレゼントをもらいました。今日も楽しい時間をありがとうございました。

１０月３１日（金）に、「いじめ防止集会」を行いました。

なかよし班ごとに分かれて、事例をもとに登場人物について考えました。

いじめをしないだけでなく、周りの人がどのような行動をしたら良いのかについて考えました。

今年度も「いじめ０（ゼロ）」を目指していきます。

１０月３０日（木）、学校図書館司書のブックトークがありました。

季節に応じてちょっとドキドキする本を紹介してくれました。

登場人物や話のあらすじを聞いて、「続きを知りたい！」という子もいました。

読書月間も残りわずかですが、これからも継続して本を読んでいきましょう。

１０月２８日（火）、全校で遊ぶ行事、「かがやき集会」がありました。

今回は、２年生が企画・運営しました。

こおりおにとガソリンおにを混ぜたおにごっこや、ドッジボールと転がしドッジボールと、こおりおにを合わせた遊びなど、

これまでにない遊びを提案しました。

終了後、２年生にインタビューしたところ、

「（やることが）難しかったけど、みんなに楽しんでもらえてよかった。」

「しっかりと係の仕事ができてよかった。」等の声が聞かれました。

多くの人の前でルールなどを伝える活動は、１１月の学習発表会にもつながります。

今回の会では「伝える力」「協力する態度」が高まりました。